王煦中建築師淺談作品設計理念

本系大一基本設計(二)課程 王煦中建築師以玩轉都市美學-經驗與探索為題分享都市針灸的理念

本學期由成功大學都市計劃學系曾憲嫻老師、蔡振芳老師、黃泰霖老師共同指導的基本設計(二),課程內容著重在空間的形塑與構成,引導同學觀察與思考空間的形式。為配合基本設計的課程主題,特別邀請在都市、景觀、公共設施、建築、室內設計等多領域之中皆有豐富設計經驗的王煦中建築師至本系演講,分享設計理念與創作概念。 王煦中建築師對於設計領域具有豐富的經驗與多方的涉略,自2001年開始於網路發表動畫插畫創作,隨後成為英業達集團明日工作室簽約專欄動畫藝術家。2002年進入打開聯合工作室,與主持人劉國滄共同設計台南安平樹屋後,自此與地景設計結下不解之緣。2007創立居夏設計G-shop…

本系大二都市規劃與設計實習(二)課程 工作坊活動與安南區海尾寮居民的對談

本學期由成功大學都市計劃學系李子璋老師、周士雄老師、胡太山老師、鄭皓騰老師共同指導的都市規劃與設計實習(二),本次工作坊為大二實習課程的操作訓練內容的一環,旨在要求學生在進行一建成環境的規劃時,除了透過田野調查與二手資料的搜集分析當地的自然人文與社會經濟特性,更要發掘目標基地本身所面臨的課題,並提出相關的對策與規劃構想。此外也著重於與在地居民的意見交流,藉以加強相互的對話與連結,了解當地居民所重視的議題面向,使規劃方案不只是停留在規劃者對當地的想像內容,而是切實符合地方居民的期望,進而能透過規劃的手段回應當地的真實需求。然而,規劃內容的落實必須投入時間的經營才能有效看得出當地經營的成果與改變。此次為與海尾寮的初次合作,期能透過課程的訓練與後續在海尾寮的長期經營,讓本課程所訓練的空間規劃能力能回應地方的需求,達到規劃方案接地氣的目標。 本次活動為大二實習課學生於海尾寮朝皇宮舉辦座談會,透過簡報介紹基地及議題討論來與里長、當地居民討論交流,了解在地居民之想法與需求,期望有助於規劃方案構想,在座談會進行時,各組透過介紹基地及當地不同面向的議題來與朝皇宮主委、總幹事、理事長、以及當地居民等討論交流,了解在地居民對學生所提出議題的看法,以及居民的想法與需求,期望有助於規劃方案的構想與調整。本次活動分三部分,分別為基地構想簡報、相關議題討論、自由交流時間。 一開始學生透過簡報,介紹於校內所整理之分析資料及構想內容,包括計畫之位置、人口、土地、交通、環境、重大建設、規劃構想方案等。主要規劃構想可分為自然環境與人文歷史兩個面向。自然環境部分,學生針對海尾寮排水線提出規劃方案,將排水線與綠帶進行搭配與串聯,使其成為適合當地居民進行活動的場所。當地人文歷史部分,學生盤點當地文化資源如天馬電台、老屋、養殖產業等具歷史性的文化資源,提出海尾寮歷史文化區的規劃構想。 議題簡報內容結束後,與在場聽眾針對淹水防治、生態環境、天馬電台、交通、產業這些議題進行討論溝通,集結眾人討論之下得出一些共識,在自然環境規劃部分,可對現有的天馬電台進行滯洪池等相關規劃。在當地歷史文化資源部分,居民則表示可結合朝皇宮前的學仔溝,與當地催生出的台江文化中心,凸顯海尾寮當地的山海文化特色。 本次實習課程藉由工作坊的活動,促使同學走入社區加強與地方的對話,並針對議題進行更深入的想法交流與議題探討,達成規劃方案必須接地氣的初衷,期許學生對於規劃實務有更多的理解。 圖一…

大二都市規劃與設計實習(二)課程 工作坊活動與永康區復華里的對談

本學期由成功大學都市計劃學系李子璋老師、周士雄老師、胡太山老師、鄭皓騰老師共同指導的都市規劃與設計實習(二),本次課程舉辦工作坊為大二實習課程的操作訓練內容的一環,旨在要求學生在進行一建成環境的規劃時,除了分析當地的自然人文特性,提出改善當地的規劃方案,更需與在地的聲音進行對話與連結,了解當地居民的需求,使規劃方案不只是停留在規劃者對當地的想像內容,而是切實的與在地產生連結,進而能透過規劃的手段回應當地的真實需求。而規劃內容的落實需要投入一段時間的經營才能看得出在當地的經營成果與改變,此次為與復華里的初次合作,期能透過課程的訓練與後續在復華里的長期經營,讓本課程所訓練的空間規劃能力能回應地方的需求,達到規劃方案接地氣的目標。 本次活動為大二實習課學生於復華里活動中心舉辦座談會,透過簡報介紹基地及議題討論來與里長、當地居民討論交流,了解在地居民之想法與需求,期望有助於規劃方案構想,本次活動分三部分,分別為基地構想簡報、相關議題討論、自由交流時間。一開始的基地構想簡報,學生透過簡報介紹居民於校內所整理之分析資料及構想內容,包括計畫之位置、人口、土地、交通、環境災害、重大建設、課題、規劃構想方案等,以利里長及當地居民了解同學當前對於基地之瞭解及想法,並點出基地內之課題,在後續討論交流。而後同學與當地居民進行在地的議題討論,包括以下四個議題: 二王公墓轉用的可能性、對於人口老化的看法及建議、災害意識、社區發展願景。最後各小組以桌邊討論方式與里長、里長團隊、當地居民進行交流。   圖一…

台南智慧城市資料視覺應用挑戰賽 讓市政更創新

(中時 曹婷婷 報導) 獲得第一名的「KOH」(視覺化呈現台南地區有關高齡城市議題之各區資源)。(台南市研考會提供) 硬梆梆的市政如何讓市民更容易理解?「台南智慧城市資料視覺應用挑戰賽」這個周末在台南文化創意產業園區盛大舉辦,14隊高手報名參加,透過市府資料開放平台提供開放資料以及整合民間自有開放資料,結合群眾創意及資料視覺化工具,設計出各種大膽、創新提案,未來也可望成為創新市政服務的參考案例。 為期2天的競賽時間,來自台南、新竹、桃園等14隊各組參賽團隊針對不同議題進行跨領域提案,並整理開放數據加以視覺化,提出創新創意的視覺化成果。各隊伍針對市區停車、醫療健康、友善步行城市、不動產買賣購屋租屋、觀光景點、美食等主題深入討論與發想實作。 獲獎的3組團隊分別是第一名「KOH」(視覺化呈現台南地區有關高齡城市議題之各區資源)、第二名「魚子這樣」(運用市府開放資料平台之旅遊觀光資料,轉化為旅遊視覺化APP)及第三名「Come…

大四都市規劃與設計實習(六)課程 邀請城東大院子文化有限公司執行長前來分享以文化設計形塑城鎮企業發展

本學期由成功大學都市計劃學系黃偉茹老師、葉如萍老師、張秀慈老師共同指導的都市規劃與設計實習(六),本次課程講座邀請城東大院子文化有限公司執行長張彥頡先生前來分享以文化設計形塑城鎮的企業發展。 從「2018半島歌謠祭」開始大家看見恆春不一樣的動力,在恆春特有的慢活氛圍中匯集年輕人北漂回來創業、追夢的在地故事,用創意改造地方,讓大家看見、聽見恆春古城的地方與創生。去年9月開始恆春地區開始有了些許的改變,這些年輕人集合眾人之力成功整合資源,打造複合式藝文特區「城東大院子」區內有小農食堂、體驗課程、藝術家駐點等,於今年的2月正式開幕。究竟2018年的半島歌謠祭如何動員上千當地人一起「舉辦」?在地團隊是怎麼經營與其他商家一同共創恆春的?恆春是如何蛻變創新的?如何以文化設計形塑城鎮企業發展?本次請到這群年輕人之一的張彥頡先生前來分享根在地發揚古城的經驗。 執行長張彥頡先生以自身經歷切入講題,過去的工作經驗中為他累積了宏觀的設計思維與實際的執行方式,秉持著對於地方的熱情他開始思考這樣的能力可以為地方注入怎麼樣的活力。講者指出大家一直在關注並提倡的概念「地方創生」,蒐集地方情報便是最重要的第一步,以地方的角度銜接與公部門政策有資訊斷層的部分,找出地方的問題在哪裡?地方重視的是什麼?在創造新興產業與創新環境的同時,是要與地方共創得到地方共識。講者亦舉恆春的案例說明,當觀光一條龍產業不再觀光客驟減的情況出現,恆春除了春吶、春浪等一次性的大型活動,恆春未來永續的產業是什麼? 講者首先透過多次的活動接觸參與社區,找出志同道合的夥伴與地方的合作對象,籌畫有趣的活動吸引大家,並進一步思考並處理在地議題。最後講者與幾位夥伴共同成立城東大院子文化有限公司,並申請國發會地方創生計畫,以「瑯嶠城東共創街區­‑藝文、食農與生態旅遊城鎮企業聯合發展計畫」獲得百萬補助,計畫作為地方媒合的中立平台,將資源提供給對於恆春地方有理想有計畫的人,並期許可以成為恆春的共創示範實驗基地,形成一個成熟的商業模型,推廣至更多社區。 圖…

大一基本設計(二)課程 邀請黃步青藝術家前來分享繪畫與設計創作的歷程

本學期由成功大學都市計劃學系曾憲嫻老師、蔡振芳老師、黃泰霖老師共同指導的基本設計(二),課程內容著重在空間的形塑與構成,引導同學觀察與思考空間的形式。為了培養同學將實體空間繪製於紙本圖面表現上的掌握能力,課程中將透過資料蒐集、現地調查、觀察紀錄,以虛實空間的組構關係,促進同學了解都市空間構成的概念。最後將圖像進一步轉換為半立體浮雕的空間形式,展現同學對於都市空間意象的理解,同時提升對都市實質環境(Urban…

繪畫與設計創作的歷程分享

時間:108/03/06(三)10:10-12:00 地點:都計系50102演講廳 講者:黃步青…

2018 第二屆SDG生態城鄉實踐跨校交流工作坊

2018 第二屆SDG生態城鄉實踐跨校交流工作坊 …