副教授 兼任 人社中心組長
張秀慈
- 職稱:
副教授 兼任 人社中心組長 - Email:
hsiutzuchang@mail.ncku.edu.tw - 研究室號碼:
系館三樓50322室 - 電話:
06-2757575 ext.54228 - 學歷:
美國羅格斯大學 都市計畫暨公共政策 博士
美國紐約哥倫比亞大學 都市計劃 碩士
美國聖路易華盛頓大學 建築暨都市設計 碩士
國立成功大學 建築系 學士 - 專長:
城鄉再生、場所營造、社區規劃、參與方法、規劃教育、政策評估 - 學校/研究室網頁:
現任
- 成功大學都市計劃學系副教授 (2019.7- 迄今 )
- 成功大學人文社會科學中心社會實踐組組長 (2023/2/1-迄今)
- 美國綠建築學會綠建築認證鑑定專員 ( LEED AP) (2004- 迄今 )
曾任
- 成功大學都市計劃學系助理教授 (2011.9- 2019.7 )
- 美國羅格斯大學都市計畫及公共政策研究所講師 (2009-2010)
- 美國羅格斯大學都市政策研究中心研究助理 (2004-2006)
- 美國都市計劃協會(APA)會員 (2004-2005)
- 美國古蹟保存國家信託基金會會員 (2004-2005)
- 美國馬里蘭州房地產經紀人 (2003-2004)
- 美國哥倫比亞大學國際地球科學資訊網絡中心(CIESIN)研究助理 (2002-2003)
- 美國聖路易Christner, Inc. 專案規劃師 (2000-2001)
- 台灣大學建築與城鄉基金會研究助理 (1997-1998)
校內服務
- 國立成功大學人類研究倫理審查委員會書面審查專家 (2020/09-迄今)
- 111 學年度通識課程委員會科際整合領域委員 (2022/08-2023/07)
- 校研發處SDGs Working Group諮議委員(2021/08-2022/07)
- 國立成功大學人類研究倫理審查委員會 書面審查專家 (2020/9-迄今)
- 系碩士論文審查作業委員會委員(2016/08~迄今)
- 系務發展委員會委員(2015/08-2016/09,2021/08-迄今)
- 校僑生接待家庭計畫 (2014/12~迄今)
- 系服務學校課程推動小組委員(2014/08~迄今)
- 校服務學習課程推動小組委員 (2014/08~2022/07)
- 校學生獎懲委員(2013/08-2014/07)
- 系課程委員會委員(2012/08/01~迄今)
- 系國際化發展小組組員 (2012/08~迄今)
- 校園規劃及運用委員工作小組委員(2012/02-2019/07;2022/02-迄今)
- 系圖書暨儀器設備委員會委員 (2012/08~2014/07)
- 校學生跨國雙向研修獎助學金審查委員 (2012/08-2013/07, 2021/08-迄今)
校外服務
- 朝邦文教基金會對話影響力獎審查委員
- Journal of Planning Practice and Research Editorial Board (2022/07-迄今)
- 對話影響力獎審查委員(2020-至今)
- 高雄市都市計畫審議委員會審查委員 (2024/01-迄今)
- 臺南市都市設計審議委員會審查委員 (2020/01-2021/12, 2023/01-2023/12)
- 苗栗縣苑裡鎮都市計畫委員會委員 (2023/01-迄今)
- 嘉義市都市計畫委員會委員 (2023/01-迄今)
- 農業部水土保持署台南分署南部農村常民文化案審查委員 (2023-2024)
- 文化部文資處文化路徑社會發展計畫審查委員(2022/01-2022/12)
- 行政院水土保持局台南分局綠色照護計畫審查委員 (2021/07-2022/06)
- 餐飲與觀光期刊審查委員 (2021/01-2021/12)
- 建築學報審查委員 (2021/01-2021/12)
- Sustainability Topic Editor: Topic Board of the Journal Section “Tourism, Culture, and Heritage” (2021/01-2021/12)
- International Journal of Environmental Research and Public Health 審查委員 (2021/01-2021/12)
- Planning Practice & Research 特刊編輯 (2021/01-2021/12)
- Planning Practice & Research 審查委員 (2021/01-2021/12)
- 臺南市政府文化局歷史街區計畫 (2021/01-2021/12)
- 臺南市政府建造執照預審小組委員會委員 (2021/01-2021/12)
- 教育部教學實踐研究計畫 (2021/01-2022/12)
- 臺南市都市設計審議委員會審查委員(2020/01-2022/12)
- 行政院水土保持局台南分局農村再生區域亮點計畫審查委員 (2018/09-2020/08)
- 110-111年度屏東縣農村再生工程委託設計監造技術服務評選 (2021-2022)
- 行政院水土保持局台南分局農村再生區域亮點計畫審查委員 (2018)
- 台南市政府文化局歷史街區計畫審查委員 (2017/11-2018/12)
- 雲林縣區域計畫委員會兼非都市土地使用分區及使用地變更專責審議小組委員(2018-迄今)
- 台南市政府建造執照預審小組委員會委員 (2013/05-2017/12, 2019/09-迄今)
- 美國地方營造領導委員會委員(Placemaking Leadership Council) (2015/04–迄今)
- 國際創新規劃教育與研究聯盟秘書長Secretariat, Innovative Planning Education and Research Alliance (IPERA), (2013/05-2015/05)
- 國際引導師協會會員(International Association of Facilitator) (2015/09-2016/08)
社區服務
- 「惡地協作2.0:H.E.A.R.T. 串起共學、共做、共感的淺山心生活」,教育部第三期大學社會責任實踐計畫,計畫主持人(2023/05/01-2024/12/31)
- 「惡地協作:淺山地區的區域創生與跨域實踐」,教育部第二期大學社會責任實踐計畫,教育部 計畫主持人(2020/01/01-2023/12/31)
- 「再現赤崁『署』光-街區民眾參與及輔導培力」勞務採購案,台南市文化局 計畫主持人(2019/08/01-2020/12/31)
- 「以深度志工旅遊做為偏鄉農村社區資本提升策略之參與式行動研究— 以台南市左鎮區農村再生社區為例」,行政院農業委員會水土保持局107年度創新研究計畫計畫主持人(2018/02/09-2018/12/31)
- 邁向綠活大台南:建構大學與社區共學、共作、共創社會力的行動網(3/3) (科技部計畫MOST107-2420-H-006 -001 -HS3)/ 共同主持人(2018/07 -2019/06)
- 「106年度高雄地區亮點社區及多元增能培訓計畫」,行政院農業委員會水土保持局臺南分局 計畫主持人(2017/02-2017/12)
- 邁向綠活大台南:建構大學與社區共學、共作、共創社會力的行動網(2/3) (科技部計畫MOST106-2420-H-006 -001 -HS2) 共同主持人(2017/07 -2018/06)
- 「105年度高雄、澎湖、金門地區農村再生永續陪伴計畫」,行政院農業委員會水土保持局臺南分局 計畫主持人(2016/02-2016/12)
- 邁向綠活大台南:建構大學與社區共學、共作、共創社會力的行動網(1/3) (科技部計畫MOST105-2420-H-006-009-HS1) 共同主持人(2016/07 -2017/06)
- 營造有利於待轉型社區居民實現自主生活的社區能量和支持體系(科技部計畫MOST104-2420-H-006-001-HS3) 共同主持人 (2015/07 -2016/06)
大學部課程
- 都市規劃與設計實習(一)(二) (Urban Planning and Design Practice (1)(2)) (大二) (必修)
- 基本設計(Basic Design (1)(2)) (大一)(必修)
- 社區計劃 (Community Planning)(大二) (選修)
- 參與式規劃設計方法 (Participatory Design Methods in Planning) (大學部)(選修)
- 從社區中學習:社會實踐理論與實務 (Community Based Learning: Theory and Practice) (跨系選修) (密集課程)(通識課程)
- 參與科技—引導與協作技術(一) (Participation Technology: Facilitation and Collaboration Techniques I) (大碩合開) (選修)(英授課)
- 參與科技—引導與協作技術(二) (Participation Technology: Facilitation and Collaboration Techniques II) (大碩合開) (選修)(英授課)
研究所課程
- 法規與都市形式 (Codes and Urban Form)(碩博)(選修)
- 觀光與都市再發展 (Tourism and Urban Redevelopment) (碩博)(選修)(英授課)
- 永續都市與地方行銷實習 (Sustainable Planning & City Marketing Practices)(碩博) (選修)
- 都市計畫實習 (Urban Planning Practice) (碩一) (必修)
- 都市再發展策略與更新事業計畫實習 (Tactic of Urban Redevelopment and Regeneration Project Portfolio Practices) (碩一二) (必選修)
- 國際都市規劃實習 (Planning in the International Context) (碩一二) (必選修)
- 博士班專題討論 (Ph.D. Seminar (1)(2)) (博一二) (必修) (英授課)
歷年開設課程
學年度 | 課程碼 | 中文課名 | 英文課名 | 年級 | 必選修 | 學分數 | 備註 | 課程地圖連結 |
113 | F211010 | 都市規劃與設計實習(一) | URBAN PLANNING AND DESIGN PRACTICE(1) | 大二 | 必修 | 3 | 李俊霖、陳秉立共同授課 | 連結 |
113 | F213600 | 參與式規劃設計方法 | PARTICIPATORY DESIGN METHODS IN PLANNING | 大二 | 選修 | 2 | 連結 | |
112 | F211010 | 都市規劃與設計實習(一) | URBAN PLANNING AND DESIGN PRACTICE(1) | 大二 | 必修 | 3 | 李俊霖、陳秉立共同授課 | 連結 |
112 | F221800 | 社區計劃 | COMMUNITY PLANNING | 大二 | 選修 | 2 | 連結 | |
112 | F211020 | 都市規劃與設計實習(二) | URBAN PLANNING AND DESIGN PRACTICE(2) | 大二 | 必修 | 3 | 李俊霖、陳秉立共同授課 | 連結 |
112 | P264500 | 參與科技—引導與協作技術(二) | PARTICIPATION TECHNOLOGY: FACILITATION AND COLLABORATION TECHNIQUES(Ⅱ) | 都計所 碩一二、都計系四 | 選修 | 3 | 黃偉茹共同授課 | 連結 |
112 | P254200 | 永續都市與地方行銷實習 | SUSTAINABLE PLANNING & CITY MARKETING PRACTICES | 碩博 | 選修 | 3 | 黃偉茹共同授課 | 連結 |
111 | AN21700 | 從社區中學習:社會實踐理論與實務 | COMMUNITY BASED LEARNING: THEORY AND PRACTICE | 不分系學程二 | 選修 | 2 | 支援不分系/USR計畫參與教師共同授課 | 連結 |
111 | F212600 | 基本設計(一) | BASIC DESIGN (1) | 都計系一 | 必修 | 3 | 鄭皓騰、陳香綾共同授課 | 連結 |
111 | F221800 | 社區計劃 | COMMUNITY PLANNING | 都計系二 | 選修 | 2 | 連結 | |
111 | F212700 | 基本設計(二) | BASIC DESIGN (2) | 都計系一 | 必修 | 3 | 鄭皓騰、陳香綾共同授課 | 連結 |
111 | P254100 | 參與科技—引導與協作技術(一) | PARTICIPATION TECHNOLOGY: FACILITATION AND COLLABORATION TECHNIQUES(Ⅰ) | 都計所 碩一二、都計系四 | 選修 | 3 | 黃偉茹共同授課 | 連結 |
111 | P264500 | 永續都市與地方行銷實習 | SUSTAINABLE PLANNING & CITY MARKETING PRACTICES | 都計所 碩一二、都計系四 | 選修 | 3 | 連結 | |
110 | AN21700 | 從社區中學習:社會實踐理論與實務 | COMMUNITY BASED LEARNING: THEORY AND PRACTICE | 不分系學程二 | 選修 | 2 | 支援不分系/USR計畫參與教師共同授課 | 連結 |
110 | F212600 | 基本設計(一) | BASIC DESIGN (1) | 都計系一 | 必修 | 3 | 李俊霖、陳香綾共同授課 | 連結 |
110 | F217910 | 服務學習(一) | SERVICE STUDY (1) | 都計系一 | 必修 | 0 | 連結 | |
110 | F221800 | 社區計劃 | COMMUNITY PLANNING | 都計系二 | 選修 | 2 | 連結 | |
110 | P280800 | 法規與都市形式 | CODES AND URBAN FORM | 都計所 碩博 | 選修 | 3 | 連結 | |
110 | F212700 | 基本設計(二) | BASIC DESIGN (2) | 都計系一 | 必修 | 3 | 李俊霖、陳香綾共同授課 | 連結 |
110 | P264500 | 永續都市與地方行銷實習 | SUSTAINABLE PLANNING & CITY MARKETING PRACTICES | 都計所 碩一二、都計系四 | 選修 | 3 | 連結 | |
110 | P281800 | 參與科技—引導與協作技術 | PARTICIPATION TECHNOLOGY: FACILITATION AND COLLABORATION TECHNIQUES | 都計所 碩博 | 選修 | 2 | 黃偉茹共同授課 | 連結 |
109 | F212600 | 基本設計(一) | BASIC DESIGN (1) | 都計系一 | 必修 | 3 | 張學聖、黃泰霖共同授課 | 連結 |
109 | F217910 | 服務學習(一) | SERVICE STUDY (1) | 都計系一 | 必修 | 0 | 連結 | |
109 | P270210 | 規劃專題研討(一) | SEMINAR ON PLANNING TOPICS (1) | 都計所 博一 | 必修 | 1 | 連結 | |
109 | P270230 | 規劃專題研討(三) | SEMINAR ON PLANNING TOPICS(3) | 都計所 博二 | 必修 | 1 | 連結 | |
109 | P280800 | 法規與都市形式 | CODES AND URBAN FORM | 都計所 碩博 | 選修 | 3 | 連結 | |
109 | F212700 | 基本設計(二) | BASIC DESIGN (2) | 都計系一 | 必修 | 3 | 張學聖、黃泰霖共同授課 | 連結 |
109 | P261900 | 永續都市與地方行銷實習 | SUSTAINABLE PLANNING & CITY MARKETING PRACTICES | 都計所 碩一二 | 選修 | 3 | 連結 | |
109 | P280700 | 觀光與都市再生 | TOURISM AND URBAN REGENERATION | 都計所 碩博 | 選修 | 3 | 連結 | |
108 | P261900 | 永續都市與地方行銷實習 | SUSTAINABLE PLANNING & CITY MARKETING PRACTICES | 都計所 碩一二 | 選修 | 3 | 連結 | |
108 | P270220 | 規劃專題研討(二) | SEMINAR ON PLANNING TOPICS(2) | 都計所 博一 | 必修 | 1 | 連結 | |
108 | P270240 | 規劃專題研討(四) | SEMINAR ON PLANNING TOPICS(4) | 都計所 博二 | 必修 | 1 | 連結 | |
108 | P280700 | 觀光與都市再生 | TOURISM AND URBAN REGENERATION | 都計所 碩博 | 選修 | 3 | 連結 | |
108 | F213600 | 參與式規劃設計方法 | PARTICIPATORY DESIGN METHODS IN PLANNING | 大一 | 選修 | 2 | 連結 | |
108 | P255500 | 都市計劃實習 | URBAN PLANNING PRACTICE | 碩 | 選修 | 3 | 陳彥仲 葉如萍 共同授課 | 連結 |
108 | P261900 | 永續都市與地方行銷實習 | SUSTAINABLE PLANNING & CITY MARKETING PRACTICES | 碩 | 選修 | 3 | 陳彥仲 葉如萍 共同授課 | 連結 |
108 | P270210 | 規劃專題研討(一) | SEMINAR ON PLANNING TOPICS (1) | 博 | 必修 | 1 | 英語授課 | 連結 |
108 | P270230 | 規劃專題研討(三) | SEMINAR ON PLANNING TOPICS (3) | 博 | 必修 | 1 | 英語授課 | 連結 |
107 | F241800 | 都市規劃與設計實習 (五) | Urban Planning and Design Practice (5) | 大四 | 必修 | 3 | 連結 | |
107 | P270230 | 規劃專題研討 (三) | Seminar on Planning Topics (3) | 博二 | 必修 | 1 | 英授 | 連結 |
107 | P270210 | 規劃專題研討 (一) | Seminar on Planning Topics (1) | 博一 | 必修 | 1 | 英授 | 連結 |
107 | P280700 | 觀光與都市再生 | Tourism and Urban Regeneration | 碩博 | 選修 | 3 | 英授 | 連結 |
107 | F211060 | 都市規劃與設計實習 (六) | Urban Planning and Design Practice (6) | 大四 | 必修 | 3 | 連結 | |
107 | P270220 | 規劃專題研討 (二) | Seminar on Planning Topics (2) | 博一 | 必修 | 1 | 英授 | 連結 |
107 | P270240 | 規劃專題研討 (四) | Seminar on Planning Topics (4) | 博二 | 必修 | 1 | 英授 | 連結 |
107 | P281800 | 參與科技—引導與協作技術 | PARTICIPATION TECHNOLOGY: FACILITATION AND COLLABORATION TECHNIQUES | 碩博 | 選修 | 2 | 連結 | |
107 | P280800 | 法規與都市形式 | Codes and Urban Form | 碩博 | 選修 | 3 | 連結 | |
106 | A943000 | 智慧綠生活 | Smart Green Life | 通識中心 | 必修 | 2 | 連結 | |
106 | E745900 | 韌性社區理論與實踐 | (無英文課名) | 大四 | 選修 | 2 | 連結 | |
106 | F211040 | 都市規劃與設計實習 (四) | Urban Planning and Design Practice (4) | 大四 | 必修 | 3 | 連結 | |
106 | F243200 | 都市規劃與設計實習 (五) | Urban Planning and Design Practice (5) | 大四 | 必修 | 3 | 連結 | |
106 | F243300 | 空間改造專題 | Spacial Topics in Space Reform | 大四 | 選修 | 1 | 連結 | |
106 | P270210 | 規劃專題研討 (一) | Seminar on Planning Topics (1) | 博一 | 必修 | 1 | 英授 | 連結 |
106 | P270220 | 規劃專題研討 (二) | Seminar on Planning Topics (2) | 博一 | 必修 | 1 | 英授 | 連結 |
106 | P270230 | 規劃專題研討 (三) | Seminar on Planning Topics (3) | 博二 | 必修 | 1 | 英授 | 連結 |
106 | P270240 | 規劃專題研討 (四) | Seminar on Planning Topics (4) | 博二 | 必修 | 1 | 英授 | 連結 |
106 | P280700 | 觀光與都市再生 | Tourism and Urban Regeneration | 碩博 | 選修 | 3 | 英授 | 連結 |
106 | P280800 | 法規與都市形式 | Codes and Urban Form | 碩博 | 選修 | 3 | 連結 | |
105 | F211010 | 都市規劃與設計實習 (一) | Urban Planning and Design Practice (1) | 大二 | 必修 | 3 | 連結 | |
105 | P255500 | 都市計劃實習 | Urban Planning Practice | 碩一 | 選修 | 3 | 連結 | |
105 | P270210 | 規劃專題研討 (一) | Seminar on Planning Topics (1) | 博一 | 必修 | 1 | 英授 | 連結 |
105 | P270220 | 規劃專題研討 (二) | Seminar on Planning Topics (2) | 博一 | 必修 | 1 | 英授 | 連結 |
105 | P270230 | 規劃專題研討 (三) | Seminar on Planning Topics (3) | 博二 | 必修 | 1 | 英授 | 連結 |
105 | P270240 | 規劃專題研討 (四) | Seminar on Planning Topics (4) | 博二 | 必修 | 1 | 英授 | 連結 |
105 | P280700 | 觀光與都市再生 | Tourism and Urban Regeneration | 碩博 | 選修 | 3 | 英授 | 連結 |
105 | P280800 | 法規與都市形式 | Codes and Urban Form | 碩博 | 選修 | 3 | 連結 | |
104 | F211010 | 都市規劃與設計實習 (一) | Urban Planning and Design Practice (1) | 大二 | 必修 | 3 | 連結 | |
104 | F212700 | 基本設計(二) | Basic Design (2) | 大二 | 必修 | 3 | 連結 | |
104 | F232300 | 社區規劃與地方行銷 | Community Planning and Place Marketing | 大三 | 選修 | 3 | 連結 | |
104 | P270210 | 規劃專題研討 (一) | Seminar on Planning Topics (1) | 博一 | 必修 | 1 | 英授 | 連結 |
104 | P270220 | 規劃專題研討 (二) | Seminar on Planning Topics (2) | 博一 | 必修 | 1 | 英授 | 連結 |
104 | P270230 | 規劃專題研討 (三) | Seminar on Planning Topics (3) | 博二 | 必修 | 1 | 英授 | 連結 |
104 | P270240 | 規劃專題研討 (四) | Seminar on Planning Topics (4) | 博二 | 必修 | 1 | 英授 | 連結 |
104 | P280900 | 國際都市規劃實習 | Planning in the International Context | 碩二 | 選修 | 3 | 連結 | |
103 | F211010 | 都市規劃與設計實習 (一) | Urban Planning and Design Practice (1) | 大二 | 必修 | 3 | 連結 | |
103 | P270220 | 規劃專題研討 (二) | Seminar on Planning Topics (2) | 博一 | 必修 | 1 | 英授 | 連結 |
103 | P270240 | 規劃專題研討 (四) | Seminar on Planning Topics (4) | 博二 | 必修 | 1 | 英授 | 連結 |
103 | P280700 | 觀光與都市再生 | Tourism and Urban Regeneration | 碩博 | 選修 | 3 | 英授 | 連結 |
103 | P280800 | 法規與都市形式 | Codes and Urban Form | 碩博 | 選修 | 3 | 連結 | |
103 | P280900 | 國際都市規劃實習 | Planning in the International Context | 碩二 | 選修 | 3 | 連結 | |
102 | F212700 | 基本設計(二) | Basic Design (2) | 大二 | 必修 | 3 | 連結 | |
102 | P255500 | 都市計劃實習 | Urban Planning Practice | 碩一 | 選修 | 3 | 連結 | |
102 | P280700 | 觀光與都市再生 | Tourism and Urban Regeneration | 碩博 | 選修 | 3 | 英授 | 連結 |
101 | F211010 | 都市規劃與設計實習 (一) | Urban Planning and Design Practice (1) | 大二 | 必修 | 3 | 連結 | |
100 | P255500 | 都市計劃實習 | Urban Planning Practice | 碩一 | 選修 | 3 | 連結 |
個人
- 2024 112 學年度國立成功大學參與大學創新與社會責任特優教師獎
- 2024 第五屆《遠見》 USR 獎在地共融組入圍
- 2023 111 學年國立成功大學參與創新與大學社會責任優良教師獎
- 2023 親子天下教育創新 100:向真實世界學習
- 2022 TSAA 永續行動獎金獎 惡地協作區域共學圈
- 2021 110 學年度教育部大學社會責任實踐計畫 USR Expo 計畫亮點故事獎
- 2021 110 學年度教育部大學社會責任實踐計畫 USR Expo 我的 USR 秀最佳影片獎
- 2021 110 年度資深優良教師獎勵
- 2020 109 年度大學社會實踐線上博覽會最佳社影獎(2020.12.30)
- 2019 108 學年度國立成功大學參與大學創新與大學社會責任優良教師獎
- 2019 108 學年度國立成功大學教學傑出教師獎
- 2019 108 學年度國立成功大學規劃設計學院教學傑出教師獎
- 2019 108 學年度國立成功大學都市計劃學系教學優良教師
- 2019 第一屆對話影響力獎 Dialogue Impact Award 銀牌獎 (2019) (2019.12.07)
- 2019 GPEIG Faculty Best Journal Article Award Honorable Mentions (2019.09.20)
- 2019 Live Projects Network: Way-Finding Ribbons for Badlands Heritage Trails (2019)
- 2019 第一屆對話影響力獎銀牌獎(2019)
- 2018 107 學年度教育部教學實踐研究計畫教育學門亮點計畫 (2020.1.7)
- 2018 107 學年度國立成功大學參與大學創新與大學社會責任優良教師
- 2018 107 學年度國立成功大學都市計劃學系創作優良教師
- 2018 Pacific Rim Honorable Mentions, 2018 SEED +Pacific Rim Award (2018)
- 2018 Lincoln Institute of Land Policy Case Study Award (2018)
- 2018 第十四屆全國規劃系所聯展優選獎
- 2017 106 學年度國立成功大學都市計劃學系創作優良教師
- 2017 106 學年度國立成功大學都市計劃學系教學優良教師
- 2016 105 大專生農村洄游計畫「圓鄉人」台南東原社區指導老師
- 2015 104 學年度成大獎勵特殊優秀人才彈性薪資獎勵金
- 2015 104 年成大旗勝盃年度關懷獎(團隊指導老師)
- 2012 101 學年度成大都計系最佳導師 (2012)
- 2012 101 學年度國立成功大學都市計劃學系輔導優良教師
- 2010 Jerome Rose Distinguished Teaching Award (2010)
學生優良表現
- 2024 Best Presentation Award, International Conference of Asia-Pacific Planning Societies 2024 (Advisor)
- 2024 大專校院創業實戰模擬學習平臺,在地化密室逃脫體驗|親子教育x地方創生新解方。(輔導老師)
- 2023 中華民國區域科學學會《學生論文獎》佳作,高雄市內門區農塘型態變遷因子之研究(陳祉寧)。 (指導教授)
- 2022 台灣歷史博物館島嶼記憶展島嶼策展人特別獎,內門演義:羅漢門的前世、今生與未來 (指導教授)
- 2021 110 年度第 26 屆InnoServe大專校院資訊應用服務創新競賽TGOS 地圖組第一名 (指導教授) (2021.06.13)
- 2021 110 年度中華民國地圖學會第四屆碩博士論文獎 (指導教授) (2021.10.15)
- 2020 109 年教育部青年發展署「青年壯遊臺灣–尋找感動地圖實踐計畫走讀行腳獎 ,NCKU BEST 走進湯姆生的景深—深入內山 的感動 (輔導老師)
- 2019 第十四屆全國規劃系所聯展優選獎,中華民國都市計畫技師公會全國聯合會(2019.05.25) (團隊指導老師)
- 2019 第十四屆全國規劃系所聯展優選獎,指導學生:林潔、黃奕綺、郭佳妮、施雅綾等-優等(2019)
- 2019 Live Projects Network: Way-Finding Ribbons for Badlands Heritage Trails,指導學生:林潔、黃奕綺等-獲選國際案例(2019)
- 2016 大專生農村洄游計畫「圓鄉人」,指導學生:佘岡佑等-Pacific Rim Honorable Mentions (榮譽獎)(2016)
Journal articles / Book Chapter
- 張秀慈、林宥棋、林玲安、林筱棋 (2024),走進惡地的口袋書,臺灣出版與閱讀,113(1),2616-5074.
- 張秀慈 (2024) ,社區發展與城鄉再造:應用GIS於以資產為本的社區發展與城鄉再生,載於范毅軍、郭巧玲(主編),地理資訊的應用,中央研究院人社中心地理資訊科學研究專題中心。(已接受)
- 張秀慈 (2023),文化路徑的社會參與及實踐契機。載於林曉薇(主編),文化路徑–整合性文化保存理念的實踐經驗,pp. 40-51。臺中市:文化部文化資產局。ISBN:9789865327026
- 張秀慈 (2023),從缺乏中看見豐盛。載於石文誠、林芳群、張育嘉、楊仙妃(主編),串山記–臺灣多元族群文化路徑: 走徑–臺灣人群故事路展示/講演/體驗行動計畫,pp. 15-19 。臺南市:國立臺灣歷史博物館。ISBN: 9789865329617
- Chang, H. B. (2022), Companionship with the Left Behinds– University Social Responsibility and Collaborative Action Research in the Badlands Region, Taiwan. Left Behind Regions – Comparing Debates and Policies. Transactions of AESOP, 6(1). 14-29
- Chang, H. B., & Huang, W. (2022), Toward Grounded Planning: Possibilities of Bridging Theory and Practice through Grounded Learning. Planning Practice and Research, online publication. https://doi.org/10.1080/02697459.2022.2074113
- Chang, H. B., & Huang, W. (2022), Stakeholder workshops as a pedagogy for experiential learning in collaborative planning education. Planning Practice and Research, online publication. 10.1080/02697459.2021.2019523
- 黃偉茹、張秀慈、施孟彤、趙之為(2021)編著。大衍之數,良苗懷新:都市計劃學系五十週年系發展回顧,成大出版社。
- 張秀慈(2020)編著。赤崁事: 再現赤崁「署」光的街區故事。台南市文化局。
- Shih, M., Chiang, Y.-H., Chang, H. B. (2019). Where does floating TDR land? An analysis of location attributes in real estate development in Taiwan. Land Use Policy. (SSCI)
- Chang, H. B., & Fang, Y. (2018). Social Design through Facilitation and Collaboration: Sustainability Education Experiments in Planning and Design Courses. In K. W. M. Siu & Y. L. Wong (Eds.), Practice and Progress in Social Design and Sustainability (pp. 194-215). Hershey, PA: IGI Global.
- Shih, M., Chang, H. B., & Popper, F. J. (2018). Development Rights: Regulating Vertical Urbanism in Taiwan. Planning Theory & Practice, 19(5), 717-733. doi:10.1080/14649357.2018.1535085
- Shih, M., Chiang, Y.-H., Chang, H. B., & Chang, C.-O. (2017). Commodification of Development Rights and What It Does to the Urban Housing Market in Taiwan. Journal of Planning Education and Research. doi:10.1177/0739456×17737139. (SSCI)
- Shih, M., & Chang, H. B. (2016). Transfer of Development Rights and Public Facility Planning in Taiwan: An Examination of Local Adaptation and Spatial Impact. Urban Studies, 53(6), 1244–1260. doi: 10.1177/0042098015572974. (SSCI)
國際研討會
- Chang, H. B. (2024), Collaborative Badlands: Building University-Community Partnership in the Left-behind Region in Taiwan. 2024 EPIC-Network Confererence, Edwardsville IL, USA (July 23-25, 2024)
- Weng-Lu, Y. An & Chang, H. B. (2023), Comparing Community Engagement in Planning Education and Co-Creation in Higher Education: A Literature Review, AESOP Annual Conference, July 12, 2023. Lodz, Poland (July 11-15, 2023)
- Kuok, L. I. & Chang, H. B. (2022), Land Readjustment and Value Capture in Taiwan: A Contested Ground Between Planning Ideology and Real Estate Practices. Negotiating Social Futures Case Study Conference, Urban Studies Foundation Seminar Series, Sept. 22-23, 2022.
- Chang, H. B. (2022). Developing a Learning Region in the Left-Behind Places: Collaborative Badlands and the Regional Approach to University Social Responsibility Practice in Rural Communities. In special session: “Beyond Intra-regional inequalities: Understanding the dynamism of resilient and inclusive regions”. 18th ASIALICs Conference, online, June 29-30, 2022.
- Chang, H. B. (2021). Applying heritage trailscapes as an action research strategy for regional collaboration—A case study of Maxell-Thomson Heritage Trail in Taiwan. 2021 ACSP 61th Annual Conference, online. 2021.10.21
- Chang, H. B., Chien, S., Huang, W., Peng S. and Lin P.(2021), Collaborative Badlands: A Regional Approach to Collaborative Planning and Service-Learning in Rural Communities. International Symposium and Expo on Service-Learning & Socially Responsible Global Citizenship. July 9-10, 2021.
- Chang, H. B. (2020). The Effects of Design Regulation Amendments on Protecting the Publicness of Privately-Owned Public Space in Taiwan. 2020 ACSP 60th Annual Conference, online. 2020.11.8
- Hsiutzu Betty Chang* (2019, Oct). The Evaluation of Floor Area Control Policies from the Perspective of Path Dependence in Taiwan—A Case Study in Comprehensive Design Regulation. 2019 ACSP 59th Annual Conference,
Greenville, South Carolina, USA. MOST 107-2410-H-006-087. - Hsiutzu Betty Chang* (2019, Aug). The Applications of Collaborative Planning Theory and Methods in Planning and Design Education: An Action Research in the Southwest Badlands Region.. 2019 International Conference of Asia-Pacific Planning Societies (ICAPPS), Seoul, Korea.
- Chang, H. B. (2018, Dec). Heritage Trails as a New Realm of Placemaking and Social Design: A Collaborative Action Research Project in Rural Communities in Zuojhen District, Tainan, Taiwan. Paper presented at the Great Asian Streets Symposium/ Pacific Rim Community Design Network/ Structures for Inclusion. Singapore, Singapore. 農委會: SWCB-107-190.
- Lin, Jie, & Chang, H. B. (2018). Exploring Deep Volunteer Tourism as a Strategy for Enhancing Collaboration between Rural Community Development and University Service-Learning. Paper presented at the Great Asian Streets Symposium/ Pacific Rim Community Design Network/ Structures for Inclusion. Singapore, Singapore.農委會: SWCB-107-190.
- Huang, Y.-C., & Chang, H. B. (2018). Historical Geographic Information System Applied to Community Tourism Planning in Public Participation Action Research – A Pilot Study in Zuozhen District of Tainan City. Paper presented at the Great Asian Streets Symposium/ Pacific Rim Community Design Network/ Structures for Inclusion. Singapore, Singapore.農委會: SWCB-107-190.
- Chang, H. B.*, & Huang, W.-J. (2018). Stakeholder Workshops as A Pedagogy for Experiential Learning in Collaborative Planning Education: An Action Research at the Department of Urban Planning, NCKU, Taiwan. Paper presented at the Association of European Schools of Planning Annual Congress 2018, Gothenburg, Sweden.
- Mi Shih, Hsiutzu Betty Chang, Frank Popper (2017, Oct). Transfer of Planning Power To The Market? Two Decades of Transfer of Development Rights Practices In Taiwan. . Association of Collegiate School of Planning , Denver, CO, USA.
- Hsiao-Yu Chou, Hsiutzu Betty Chang (2017, Jul). From Informal to Formal Public Space: The Sectoral Transformation Of Tactical Urbanism Movement in San Francisco. Association of European Schools of Planning Annual Congress 2017, Lisbon, Portugal.
- Chang, H. B., & Fan, C.-T. (2017). Exploring the Zoning and Land Use Mismatch- An Ex-Post Evaluation of a Detailed Plan in a Land Readjustment Area in Tainan. Paper presented at the Association of European Schools of Planning Annual Congress 2017, Lisbon, Portugal
- Chang, H. B., & Lee, C.-Y. (2017). Connecting Food with Planning Profession: A Review Paper on the Development and Evolution of Urban Food Planning. Paper presented at the Education and Research. Association of European Schools of Planning Annual Congress 2017, Lisbon, Portugal.
- Hsiutzu Betty Chang, Shihying Lin (2016, Dec). The Evaluation of Rural Community Development Policies in Taiwan from the Perspective of Community Planners – A Case Study in Tainan. The 10th Conference of the Pacific Rim Community Design Network, Hong Kong.
- Chang, H. B.*, & Lo, C.-H. (2016). Assessing the Role of the Comprehensive Design Review Board in Protecting the Publicness of Privately Owned Public Space in Taiwan. Paper presented at the 2016 Association of Collegiate Schools of Planning Annual Conference, Portland, OR, USA.
- Chang, H. B., & Yang, Y.-C. (2016). From Integration to Segregation: The Evolution of Semi-Public Spaces within Modern Housing in Southern Taiwan. Paper presented at the World Planning Schools Congress 2016, Rio, Brazil.
- Chang, H. B., & Chen, I.-H. (2015). From Victims to Sensors: An Overview of PPGIS Applications in Emergency Planning and Management. Paper presented at the Association of European Schools of Planning Annual Congress 2015, Prague, Czech Republic.
- Chang, H. B., & Lo, C.-H. (2015). When POPS Travels: The Transnational Transfer of Incentive Zoning Policy and Its Implementation in Taiwan. Paper presented at the Association of European Schools of Planning Annual Congress 2015, Prague, Czech Republic.
- Chou, C.-H., Chang, H. B., & Hsieh, C.-M. (2013). An Evaluation of Urban Renewal Strategies in Tainan Traditional District from the Viewpoint of Improving Wind Environment: A Case of Zone-Ye Traditional District. Paper presented at the 12th International Congress of Asian Planning Schools Association, Taipei, Taiwan.
- Lai, Y.-W., & Chang, H. B. (2013). A Study on the Difference between De Jure Building Height and Actual Building Height in Tainan. Paper presented at the 12th International Congress of Asian Planning Schools Association, Taipei, Taiwan.
- Mahathir, S., & Chang, H. B. (2013). Cultural Preservation and Religious Control: The Impact of Sharia Law on Regulating the Form and Use of Public Space. Paper presented at the International Conference on Planning and Design 2013, Tainan, Taiwan.
- Wey, T and Chang, H. (2012). Mediating Publicness: The Social Life of Qilóu Space in Tainan City, 2012 International Conference on East Asian Architectural Culture, Hong Kong.
- Shih, M and Chang, H. (2012). Leaving the Inner City Behind: The Impact of Transfer of Development Rights Policy in Taiwan, Association of Collegiate Schools of Planning 53rd Annual Conference, Cincinnati, Ohio.
國內研討會
- 陳若璞、張秀慈 (2024),美國大學社區夥伴關係之發展歷程與類型之探究,第二十八屆國土規劃論壇,台灣台南。2024.04.20
- 黃詩涵、張秀慈 (2024),以計畫評估觀點探討九份子重劃區歷年計畫變遷,第二十八屆國土規劃論壇,台灣台南。2024.04.20
- 林筱琪、張秀慈 (2023),以大學社會責任推動偏鄉之學習型區域:惡地共學圈的實踐經驗,新實踐暨臺日大學地方連結與社會實踐國際研討會,國科會人文社會創新與社會實踐計畫辦公室,台中南投。2023.09.23
- 張秀慈 (2023),以焦點討論法(ORID)作為協作規劃與社區服務學習課程之教學及評估策略,111年教育部教學實踐研究計畫成果交流會,台灣高雄。2023.08.18
- 葛函昕、張秀慈 (2023),以觀 光目的地觀點探討節 慶活動之社會文化效 益 —以「高雄內門宋江陣」活動為例,第二十七屆國土規劃論壇,台灣台南。2023.04.15
- 賴欣男、張秀慈(2023),以協作治理觀點建立臺灣文化路徑政策推動效益之評估架構,第二十七屆國土規劃論壇,台灣台南。2023.04.15
- 時繼緯、張秀慈 (2023),私有公共空間之公共性評估—以高雄市為例,第二十七屆國土規劃論壇,台灣台南。2023.04.15
- 王薇婷、張秀慈 (2022),以中介者觀點探討輔導團隊執行社區協力政策的歷程-以臺南市為例,2022中華民國都市計劃學會、中華民國區域科學學會、中華民國地區發展學會、中華民國住宅學會、中華城市管理學會聯合年會暨論文研討會,台灣台北。2022. 12.10
- 陳祉寧、張秀慈 (2022),以景觀生態指數探討內門區泥岩惡地農塘分佈變遷及影響因子,TGIS 2022 台灣地理資訊學會年會暨學術研討會,台灣台北。
- 潘姸伶、張秀慈,2021.04.16:從 跨界者觀點初探農村再生之公私協力: 以稻荷咖工作坊為例
- 林宥祺、張秀慈,2021.04.16:從 社會資本探討反觀光仕紳化的新可能: 以城東大院子為例
- 林宥祺、張秀慈,2021.04.16:從 社會資本探討反觀光仕紳化的新可能: 以城東大院子為例
- 黃任妍、張秀慈,2021.04.16:淡蘭百年山徑跨域組織協作發展歷程
- 張秀慈,2021.11.11,「以參與式遺產探討多元族群文化路徑再現之行動研究—以湯姆生馬雅各之路例」,湯姆生馬雅各與臺灣多元族群文化路徑研討會,台灣台南。
- 鄭吉輝、張秀慈,2021.10.15,「泥岩惡地農塘分佈變遷及影響因子之研究」,第二十屆台灣地質公園網絡會議,台灣高雄。
- 張智堯、張秀慈,2021.04.24,「都市設計審議委員角色之 研究—以台南市為例」,第二十五屆國土規劃論壇,台灣台南。
- 林禹欣、張秀慈,2021.04.24,「應用公共參與地理資訊系統於探討建置文化遺產數位平台策略—以湯姆生線性文化遺產為例」,第二十五屆國土規劃論壇,台灣台南。
- 鄭吉輝、張秀慈,2021.04.24「泥岩惡地農塘發展變遷及影響因子之研究」,第二十五屆國土規劃論壇,台灣台南。
- 徐千祐、張秀慈,2021.04.24「公用地役關係認定對都 市計畫地區非計畫道 路周邊土地開發權益 影響之初探—以臺南市舊中區範圍為例」,第二十五屆國土規劃論壇,台灣台南。
- 王郁茹、張秀慈,2021.04.24,「社區營造與地方本位教育 關係之初探—以台南左鎮國中為例」,第二十五屆國土規劃論壇,台灣台南。
- 郭佳妮、張秀慈,2020.05.23,「臺灣鄉村地區閒置公共設施再利用之地權地用類型研究 —以校園閒置空間(國小廢校)為例」,第二十四屆國土規劃論壇,台灣台南。
- 施雅綾、張秀慈,2020.05.23,「以視覺分析方法探討容積獎勵開放空間之公益性」,第二十四屆國土規劃論壇,台灣台南
- 張仁柏、張秀慈,2020.05.23,「以協作治理探討西南泥岩惡地地質公園之推動」,第二十四屆國土規劃論壇,台灣台南
- 張秀慈,2020.6.13,從農村再生到地質公園:建構西南惡的網絡力量,第十七 屆臺灣地質公園網絡會議,台灣台北。 (2020/6/ 13-14)
- 張秀慈,2019.09.06,應用權益關係人工作坊為協同規劃與引導能力實作教學場域之行動研究,107年度教學實踐研究計畫教育學門成果交流會,台灣台北。
- 林成城、張秀慈、石豐宇,2016.12,「商業區騎樓佔用影響因子之研究-以台南市東區為例」,2016都市計劃學會、區域科學學會、地區發展學會、中華城市管理學會聯合年會,台北市。
- 林佩潔、張秀慈,2016.06,「從規劃教育觀點探索大學在農村再生實務的角色─以台南市公館社區之參與式行動研究為例」,2016兩岸農村發展規劃與治理研討會,彰化縣。
- 江衍志、張秀慈,2016.03,「以特定區計畫發展大學城社區之計畫評估研究」,第17屆國土規劃論壇研討會,台南市。
- 蔡宜珊、張秀慈,2015.03,「正興街:消費文化與新商圈發展模式研究」,第19屆國土規劃論壇研討會,台南市。
- 洪雯君、張秀慈,2015.03,「都市生活風格移居新移民初探─以臺南市安平區為例」,第19屆國土規劃論壇研討會,台南市。
- 李雅雯、張秀慈,2014.03,「鄰里公園高齡友善程度指標之初探」,第18屆國土論壇,台南市。
- 李婉琳、謝宏昌、張秀慈,2014.01,「台南市建築開發商產品多樣性之研究」,中華民國住宅學會第22屆年會暨學術研討會,台南市。
- 黃齡弘、張秀慈,2013.03,「以保存規劃觀點評估高雄市工業遺產之再利用」,第17屆國土論壇,台南市。
國科會研究計畫
- 以多重個案研究及參與式評估探討以大學推動學習型區域之模式與效益(國科會計畫 MOST 112-2410-H-006-082- )/計畫主持人 (2023/08-2025/01)
- 以多元權益關係人平台發展文化路徑協作規劃模型之行動研究 —以湯姆生馬雅各之路為例 (科技部計畫 MOST 111-2410-H-006-084 -)/計畫主持人 (2022/08-2024/01)
- 古道地景重構作為區域協同規劃策略之行動研究-以西南惡地為例 (科技部計畫MOST 109-2410-H-006 -058 –)/計畫主持人 (2020/08-2021/07)
- 建築基地綜合設計私有開放空間公共性之研究 (科技部計畫MOST 108-2410-H-006 -083 -)/計畫主持人 (2019/08-2021/02)
- 以路徑依賴理論探討臺灣容積管制政策變遷-以建築基地綜合設計鼓勵辦法為例 (科技部計畫MOST107-2410-H-006 -087 -)/計畫主持人 (2018/08-2019/07)
- 邁向綠活大台南:建構大學與社區共學、共作、共創社會力的行動網(3/3) (科技部計畫MOST107-2420-H-006 -001 -HS3)/共同主持人 (2018/07 -2019/06)
- 邁向綠活大台南:建構大學與社區共學、共作、共創社會力的行動網(2/3) (科技部計畫MOST106-2420-H-006 -001 -HS2)/共同主持人 (2017/07 -2018/06)
- 台南市建築基地綜合設計審議執行效益改善之協同式行動研究 (科技部計畫MOST105-2410-H-006-073-)/計畫主持人 (2016/08-2017/07)
- 邁向綠活大台南:建構大學與社區共學、共作、共創社會力的行動網(1/3) (科技部計畫MOST105-2420-H-006-009-HS1)/共同主持人 (2016/07 -2017/06)
- 營造有利於待轉型社區居民實現自主生活的社區能量和支持體系(3/3) (科技部計畫MOST104-2420-H-006-001-HS3)/共同主持人 (2015/07 -2016/06)
- 105年度大專學生研究計劃「以永續發展觀點探討台灣歷史市場再生之計畫評估」(104-2815-C-006-067-H)/ 指導學生:曾琮淇
- 104年度大專學生研究計劃「集合住宅外部之都市公共空間與半公共空間形態研究 -以原台南市地區為例」(104-2815-C-006-041-H) /指導學生:楊雅君
- 104年度大專學生研究計劃「騎樓在台灣都市中所扮演的社會空間之研究」(103-2815-C-006-042-H) /指導學生:劉艾儒
產學研究計畫
- 「臺灣文化路徑整合推動平台執行計畫(第三期)」勞務委託案,文化部文化資產局,協同主持人(8,063,000) (2024.03.07-2025.12.31)
- 臺灣文化路徑整合推動平台執行計畫(第二期),文化部文化資產局,協同主持人 (2022.03.31-2022.12.31)
- 臺灣電力產業文化路徑規劃調查研究案,台灣電力股份有限公司,計畫顧問
- 戰地轉身。轉譯再生-統籌執行計畫,連江縣政府文化處,協同主持人, (2021.8.26-2022.11.15)
- 109年戰地轉身。轉譯再生-統籌執行計畫,連江縣政府文化處,協同主持人(2020.5.14-2020.11.30)
- 「再現赤崁『署』光-街區民眾參與及輔導培力」勞務採購案,台南市文化局,計畫主持人 (2019/08/01-2020/12/31)
- 「以深度志工旅遊做為偏鄉農村社區資本提升策略之參與式行動研究— 以台南市左鎮區農村再生社區為例」,行政院農業委員會水土保持局107年度創新研究計畫,計畫主持人 (2018/02/09-2018/12/31)
- 「106年度高雄地區亮點社區及多元增能培訓計畫」,行政院農業委員會水土保持局臺南分局,計畫主持人 (2017/02-2017/12) (2910,000)
- 「105年度高雄、澎湖、金門地區農村再生永續陪伴計畫」,行政院農業委員會水土保持局臺南分局,計畫主持人 (2016/02-2016/12)
- 「高雄市歷史建築「高雄火車站」修復及再利用計畫」,高雄市政府,兼任研究員 (2016/02-2016/12)
- 「西拉雅國家風景區重要遊憩據點資料調查暨遊客量統計方法研擬案」,西拉雅國家風景區管理處,協同主持人(2015/03/19-2015/12/10)
- 「府城區歷史街區計畫」,台南市政府,協同主持人 (2015/09/01-2016/09/30)
- 「臺南市102年度防災型都市更新先期規劃案」,台南市政府,協同主持人,2014/04-執行中
- 「壽山國家自然公園左營舊城風貌重塑規劃暨遊憩區細部計畫研擬案」,內政部營建署,協同主持人 (2013/06-2014/05)
- 「內政部建築研究所高齡友善城市無障礙公共空間規劃之研究」,內政部建築研究所,共同主持人(2013/02-2013/12)
教學發展計畫
- 「惡地協作2.0:H.E.A.R.T. 串起共學、共做、共感的淺山心生活」,教育部第三期大學社會責任實踐計畫,計畫主持人(2023/05/01-2024/12/31)
- 「應用焦點討論法於場域實作課程教學策略」,教育部補助大專校院教學實踐研究計畫,計畫主持人(2022/08/01-2023/07/31)
- 「惡地協作:淺山地區的區域創生與跨域實踐」,教育部第二期大學社會責任實踐計畫,計畫主持人(2020/01-2022/12)
- 「利他精神永續城鄉議題導向優質教育新創課程發展計畫」,計畫參與教師,110年教育部議題導向跨院系敘事力新創課程發展計畫(2021/08-2022/07)
- 「博雅設計微學院:環境藝術創意實踐基地」,教育部大專校院人文與社會科學領域標竿計畫第二期,場域召集人(2021/1-2021/12)
- 「以入世學術落實利他精神的跨域敘事力新創課程發展計畫」,計畫參與教師,109年教育部議題導向跨院系敘事力新創課程發展計畫(2019/08-2020/07)
- 「應用權益關係人工作坊為協同規劃與引導能力實作教學場域之行動研究」,教育部補助大專校院教學實踐研究計畫,計畫主持人(2018/08/01-2019/07/31)
- 「推動大專校院職涯輔導工作實施計畫」,教育部青年發展署,計畫主持人(2017/09/01-2018/06/31)
- 「推動大專校院職涯輔導工作實施計畫」,教育部青年發展署,計畫主持人(2016/09/01-2017/06/31)
- 「與社區結合整合課程之服務學習課程補助」,成功大學教務處,社群授課老師(2016/01-2016/06)
- 「推動大專校院生涯輔導工作計畫」課程型計畫第二階段計畫,教育部青年發展署,計畫主持人(2016/01-2016/06)
- 「協同式規劃設計方法與技術學習成長社群」,成功大學頂尖大學辦公室,召集人(2016/05-2016/12)
- 「推動大專校院生涯輔導工作計畫」課程型計畫第一階段計畫,教育部青年發展署,計畫主持人(2015/05-2015/12)
- 「推動大專校院生涯輔導工作計畫」活動型計畫第一階段計畫,教育部青年發展署,計畫主持人(2015/05-2015/12)
- Hsiu-Tzu Betty Chang, Speaker, From Aging in Place to Regional Regeneration: Elderly and Youth Co-creating in Badlands Communities, Aging in Place. Healthy Aging Intensive Course, National Cheng Kung University, 2024/08/03
- 張秀慈,北內門規劃方案回顧,《113年度高雄區域亮點加值專管計畫》,台灣高雄,2023年07月10日
- 張秀慈,解鎖馬雅各,《詮述馬雅各。成為引路人導覽員培訓系列課程》,台灣高雄,2023年05月6日
- 張秀慈,專題演講,從惡地協作看大學社會責任實踐與參與式經營管理 ,《國立臺南大學生態暨環境資源學系專題演講》,台灣台南,2023年4月29日
- 張秀慈,專題演講,走進湯姆生、馬雅各的世紀之旅,《東門聖教會》,台灣台南,2023年03月30日
- 張秀慈,專題演講,從農村再生到文化路徑:一位大學教師的公民養成記,《臺灣綜合大學通識巡迴講座》,台灣台南,2024年3月28日
- 張秀慈,專題演講,話說馬雅各與西拉雅,《尋訪馬雅各的腳蹤》,台灣台南,2024年3月23日
- 張秀慈,專題演講,惡地協作2.0團隊X田寮馬頭山公民參與經驗,《臺灣綜合大學通識巡迴講座》,台灣台南,2024年3月21日
- 張秀慈,專題演講,從專業教育翻轉到教學實踐研究的歷程與反思,《南區研究倫理聯盟會議》,台灣台中,2023年11月20日
- 張秀慈,專題演講,解密惡地協作:大學社會責任實踐場域經營面面觀,《虎尾科技大學「糖業學跨域實踐及創生教師社群」》,台灣雲林,2023年11月14日
- 張秀慈,專題演講,從農村再生到文化路徑- 湯姆生馬雅各之路區域協作經驗分享,《糖業文化性資產跨域交流論壇》台灣雲林,2022年7月30日。
- 張秀慈,專題演講,疫情時代的大學社會責任實踐—惡地淺山之數位共學與創新連結,《疫情下的地方學與在地創生》線上,2022年5月27日。
- 張秀慈,專題演講,湯姆生、馬雅各與大學社會實踐之路,《南台科技大學教師成長社群演講》台灣台南,2022年5月6日。
- 張秀慈,專題演講,大學職涯發展的另類想像:多元升等經驗分享《X-Communication教師社群》台灣台南,2022年3月7日。
- 張秀慈,專題演講,大學教育的場所營造:多元升等另類想像,《111年度南區研究倫理聯盟會議》台灣台南,2022年1月14日。
- 張秀慈,專題演講,大學與地方的跨域協作–『湯姆生馬雅各台灣多元族群文化路徑』在地推動之經驗分享,《臺灣糖業文化性資產調查及推廣交流計畫地方諮詢座談》台灣雲林,2021年12月135日。
- 張秀慈,專題演講,惡地協作 USR: 地方本位教育與永續發展教育之經驗分享《110 學年度議題導向敘事力創新教學論壇議程》,台灣高雄,2021年11月19日。 (線上)
- 張秀慈,專題演講,從觀光規劃走入遺產保存與地方共學之經驗分享,《國立臺灣師範大學社會領域課程概論演講》,台灣台北,2021年11月19日。 (線上)
- 張秀慈,專題演講,學問:應用ORID於惡地社區規劃之看聽想問做,《國立臺灣師範大學社會領域課程概論》,台灣台北,2021年10月29日。(線上)
- 張秀慈,專題論壇,2021成功大學跨域創新教學研討會,大學與地方共好,2021年9月28日,台灣台南。(線上)
- 張秀慈,專題演講,惡地協作: 場域實作教學經驗與專案發展歷程分享,《中山大學教學發展與資源中心「跨領域教師成長工作坊」》,台灣高雄,2021年3月25日
- Hsiutzu Betty Chang, Speaker, My place-making & place marketing stories at the Badlands,《Creative Marketing: Communities, Culture and Contexts Course》,Tainan, Taiwan, 2021/03/18.
- Hsiutzu Betty Chang, Speaker, Collabrative Badlands: Designing Place-based Education Initative from Individual Action to Institutional Collabrations,《日台連盟「地方創生」国際研究会》線上,2021年2月26日 (英文)
- 張秀慈,專題演講,惡地協作USR計畫經驗分享,《國立虎尾科技大學校務發展研討會》,台灣台南,2021年1月14日
- 張秀慈,專題演講,從資料夾到作品集教學升等歷程的故事敘說,《國立成功大學敘事力計畫教師成長社群演講》,台灣台南,2020年11月9日
- 張秀慈,專題演講, From Problem- based to Place-based: 惡地協作專案發展歷程分享,《國立臺灣師範大學PBL教師社群專題演講》,台灣台北,2020年10月20日
- 張秀慈,專題演講,從SDGs看大學場域實踐型課程之效益—以惡地協作USR為例,國立臺灣師範大學通識教育中心《「SDGs融入學科教學」經驗分享會》,台灣台北,2020年10月20日
- 張秀慈,專題演講,我的惡地協作: 建立大學與偏鄉協作模式的六部曲《教育部青發署Let’sTalk演講分享》,台灣台南,2020年10月15日。
- 張秀慈,專題演講,鄉村地區國小廢校再利用-以台南左鎮岡林國小為例,《水土保持因應國土計劃策略之教育訓練課程》,台灣台南,2020年9月1日
- 張秀慈,專題演講,大專院校參與農村社區整體規劃及永續經營之經驗分享,《109 年度臺南及澎湖區域亮點加值多元增能培訓計畫亮點聚焦工作坊》,台灣台南,2020年7月23日
- 張秀慈,專題演講,探索一段城鄉對話魅力的旅程,《對話影響力系列線上分享會》朝邦文教基金會,2020年5月4日
- 張秀慈,專題演講,建立新故鄉:左鎮場域經營之經驗分享《國立成功大學服務學習區域平衡課群分享》,台灣台南,2020年04月13日。
- 張秀慈,專題演講,計劃都市、計劃人生《光華高中一期一會職涯達人分享》,台灣台南,2019年12月9日。
- 張秀慈,與談人,課程創新與校務支持《台日大學論壇:校務革新與績效評估國際研討會》,台灣高雄,2019年12月1日。
- 張秀慈,專題演講,從專業教育翻轉到教學實踐研究的歷程與反思《NCKU HREC成大倫審會會審前委員教育活動分享》,台灣台南,2019年11月25日。
- 張秀慈,專題演講,深度志工旅遊做為偏鄉農村社區資本提升策略之參與式行動研究,《行政院農委會水土保持局技術研究小組專題討論》,台灣南投,2019年8月6日。
- 張秀慈,專題演講,規劃專業的大學創新:成大都計的社會設計實驗,《中國武漢大學暑期聯合設計工作營》,中國武漢,2019年7月14日。
- Hsiutzu Betty Chang, Speaker and Forum Discussant, The Social Design Experiments in Planning Education,《ICPD 2019》, Tainan, Taiwan, 2019/05/30
- 張秀慈,專題演講,大學在社區:在地深耕的成效評量,屏東大學USR計畫【從課堂到社區:實作課程的可能與侷限》圓桌論壇,台灣屏東,2019年3月11日。
- 張秀慈,專題演講,新城鄉關係的跨域思考《成功大學107學年度第二學期踏溯台南課程助理培力工作坊》,台灣台南,2019年1月22日。
- 張秀慈,綜合座談:人文社會的跨域冒險-場域空間,永續經營《教育部人文社會科學基礎及跨界應用能力培育計畫 107年度計畫期末成果發表》,台灣台北,2019年01月15日。
- 張秀慈,專題演講,惡地協作:一段從缺乏之時到豐盛之處的場域實作學習歷程《成功大學醫學、科技與社會研究中心TGIF讀書會》,台灣台南,2018年11月2日。
- Hsiutzu Betty Chang, Speaker: My Teaching Stories at the Badlands “ 2018 iCities: Grounded Planning: University Social Responsibility and Reflections on Planning Education and Practice” , Tainan, Taiwan, 2018/10/26
- 張秀慈,專題演講:惡地協作:都市計劃學系於左鎮場域之參與歷程《成功大學規劃設計學院CPD Talks》,台灣台南,2018年10月16日。
- 張秀慈,專題演講:惡地協作:左鎮場域之參與歷程《成功大學人文創新與社會實踐計畫月會》,台灣台南,2018年09月17日。
- 張秀慈,專家座談,《最適建築強度(建蔽率)與土地使用管制規劃案》,台灣高雄,2018年8月1日。
- 張秀慈,工作坊區長:職能練功房《106學年度推動大專校院職涯輔導成果發表會》,台灣台南,2018年6月29日。
- 張秀慈,專題演講:社區地理資訊系統之案例分享,《中央研究院人文社會科學研究中心GIS工作坊》,台灣台南,2018年6月11日。
- Hsiutzu Betty Chang, Keynote Speaker: Teaching Social Resilience in Planning Education—The NCKU experiences, “Symposium on Education for Water and Resilient Cities”, Delft, the Netherlands, 2018/05/14
- 張秀慈,專題演講:職涯輔導經驗與案例分享,《高苑科技大學教師職涯輔導培訓講座》,台灣高雄,2018年4月25日。
- 張秀慈,專題演講:回歸空間的社會設計:民眾參與教學與實務的經驗分享,《臺灣大學創新社區設計課程》,台灣台北,2018年4月24日。
- 張秀慈,專題演講:從農村再生到地方創生:地理資訊系統於鄉鎮地區發展之潛力與應用,《中央研究院人文社會科學研究中心GIS中心 講座》,台灣台北,2018年4月10日。
- 張秀慈,專題座談:校園無邊界,學習無邊界,《教育部大學學習生態系統創新計畫》,台灣高雄,2017年12月11日。
- 張秀慈,專題演講:里山里水好社區,《農村再生培根課程》,台灣高雄,2017年7月23日。
- 張秀慈,專題演講:我的職輔故事一段重新認識教學、專業與自己的學習歷程,《青年發展署106年度職涯輔導種子教師培訓課程》,台灣台南,2017年7月11日。
- 張秀慈,專題演講:地方營造與個人創新:以一條老街和一棟老房子為舞台的故事敘說,《生涯錦囊:變的力量工作坊》,台灣彰化,2016年12月20日。
- 張秀慈,專題演講:地方營造與社會創新: 新型態的城鄉再生策略分享,《關山文創聚落發展》,台東關山,2016年8月10日。
- 張秀慈,專題演講:社區營造與社會創新,《兩岸青年自主交流系列論壇》,台灣台南,2016年7月28日。
- 張秀慈,專題演講:看見田野:一段重新認識教學與專業實作場域的旅程,《看見「田野」:跨領域教學實作的經驗敘說》,台灣台南,2016年6月16日。
- 張秀慈,專題座談:206震災土壤液化地區受災戶災損與需求調查,《0206震後重建與韌性社區研討會》,台灣台南,2016年4月22日。
- 張秀慈,專題演講:韌性城市s. 職涯發展 一場提升學生參與力與社區對話力的教學實驗,《推動大專校院生涯輔導工作計畫課程型計畫第成果發表會》,台灣高雄,2016年1月15日。
- 張秀慈,專題演講:UP2 Career Expo —都計人生職涯發展博覽會,《推動大專校院生涯輔導工作計畫活動型計畫第二次聯席會議暨成果發表會》,台灣高雄,2015年12月4日。
- 張秀慈,專題座談:美國鄉鎮再生策略,四川大學國際週《合作交流–智繪鄉村》,中國四川,2015年7月6日。
- 張秀慈,專題座談:年輕商家 x 創意造街—台南正興街區的繼往與開來,《桃園社造博覽會「國際社造論壇」》,台灣桃園,2015年11月16日。
- 張秀慈,專題座談:吳鄭重教授「偉大城市的誕生與衰亡」,《國科會經典譯注講座》,台灣台南,2013年3月8日。
碩士班
葛函昕、黃詩涵、蔡咏宸、林宜萱、賴玟妤、吳子宜、李悦恩、王傳程、盧貞卉
碩士班畢業學生與論文
研究生 | 畢業年度 | 論文名稱 | 聯合指導 | 連結 |
陳若璞 | 113 | 以大學杜區夥伴關係探討大學社會責任實踐的歷程與行動 :以成功 大學與左鎮社區為例 | – | 連結 |
翁盧彥安 | 113 | 從學生視角探討社區知識共創三角在社區參與規劃教育課程之共創效益-以永續都市與地方行銷實習為例 | – | 連結 |
簡辰芸 | 113 | 鄉村地區地方感形成因子研究-以臺南左鎮左中社區為例 | – | 連結 |
陽品卉 | 113 | 以社區治理角度探討社區規劃師駐地輔導計畫之執行歷程-以微笑基隆為例 | – | 連結 |
賴欣男 | 112 | 以制度能力探討文化路徑協作網絡之發展-以湯姆生、馬雅各與臺灣多元族群文化路徑為例 | – | 連結 |
王薇婷 | 112 | 以中介者觀點探討輔導團隊執行社區協力政策的角色-以臺南市為例 | – | 連結 |
時繼緯 | 112 | 建築基地綜合設計法規變革對私有公共空間公共性影響—以高雄市為例 | – | 連結 |
陳祉寧 | 112 | 高雄市內門區農塘型態變遷因子之研究 | – | 連結 |
林筱棋 | 111 | 從使用者需求探討參與式遺產規劃平台之設計:以臺灣多元族群文化路徑為例 | – | 連結 |
黃任妍 | 111 | 以淡蘭百年山徑探討非營利組織促進跨域治理運作模式 | – | 連結 |
林宥祺 | 111 | 以社會資本探討節慶觀光與社區發展之關係:恆春半島歌謠祭之個案研究 | – | 連結 |
潘妍伶 | 110 | 跨界者於協力階段之角色與行動探討─以台南172線農村地區為例 | – | 連結 |
林禹欣 | 110 | 從參與式遺產觀點建立文化路徑數位平台之規劃架構-以湯姆生、馬雅各與臺灣多元族群文化路徑為例 | – | 連結 |
張智堯 | 110 | 從溝通理性觀點探討都市設計審議委員角色-以台南市為例 | – | 連結 |
徐千祐 | 110 | 公用地役關係認定對都市計畫地區非計畫道路周邊土地開發權益之影響 | – | 連結 |
王郁茹 | 110 | 以邏輯模式評估左鎮國中專案課程與學校教育及社區營造之關係 | – | 連結 |
鄭吉輝 | 110 | 泥岩惡地農塘分佈變遷及影響因子之研究 | – | 連結 |
施雅綾 | 110 | 以視覺分析方法探討容積獎勵開放空間之公益性 | – | 連結 |
郭佳妮 | 109 | 臺灣非都市計畫地區校園閒置空間再利用之地權地用類型研究—以國小廢校為例 | – | 連結 |
張仁柏 | 109 | 以協作治理探討泥岩惡地地質公園之推動 | – | 連結 |
黃奕綺 | 109 | 從權益關係人觀點探討社區地方創生數位平台之設計 | – | 連結 |
林 潔 | 109 | 以旅遊生命週期探討台灣志工旅遊之發展-以立國際服務之個案研究 | – | 連結 |
許耀祖 | 108 | 舊城區觀光仕紳化與社會資本轉變之連動關係—台南市神農街之個案研究 | – | 連結 |
范君慈 | 106 | 以一致性評估觀點探討計畫與現況之落差-以臺南市虎尾寮重劃區住宅區土地使用為例 | – | 連結 |
洪婉榕 | 106 | 領導力在鄉村社區旅遊發展的核心角色-以高雄市農村再生社區為例 | – | 連結 |
李紀芸 | 106 | 臺灣縣市尺度都市糧食系統之評估研究 | – | 連結 |
周孝宇 | 106 | 從開發案霸權競合觀點分析臺南市住宅大樓私有公共開放空間設計品質之研究 | – | 連結 |
黃柏清 | 106 | 容積獎勵開放空間案例區位分布特性之研究-以原臺南市為例 | – | 連結 |
林佩潔 | 105 | 農村再生計畫之計畫評估研究-以高雄市農村再生社區為例 | – | 連結 |
林詩穎 | 105 | 以協力治理角度比較台灣社區協力政策執行-以社區總體營造與農村再生政策為例 | – | 連結 |
許加傑 | 105 | 從建築更新至都市更新:探討日本東京都荒川區中型都市更新基地之都市設計機制 | – | 連結 |
林成城 | 105 | 台南市東區商業區騎樓佔用類別及影響因子之研究 | 石豐宇 | 連結 |
陳亦馨 | 104 | 參與式工作坊使用地理資訊對於地震防災意識提升之研究 | 黃泰霖 | 連結 |
羅嘉惠 | 104 | 臺南市建築基地綜合設計審議制度執行之研究 | – | 連結 |
江衍志 | 104 | 以特定區計畫形塑大學城風貌之計畫評估研究 | – | 連結 |
蔡宜珊 | 104 | 探討新商家對於市中心鄰里街區再生之影響—臺南市正興街個案研究 | – | 連結 |
洪雯君 | 103 | 都市行銷策略對於生活風格移居者遷移行為之影響─以台南市安平區為例 | – | 連結 |
李雅雯 | 103 | 影響高齡者選擇鄰里公園外部因子探討─以鄭子寮市地重劃區為例 | – | 連結 |
賴彥妏 | 102 | 營建法規對高層建築發展之影響-以台南市東區為例 | – | 連結 |
周鏡惠 | 102 | 以風環境觀點探討傳統街區空間改善策略-以台南市總爺老街傳統街區為例 | – | 連結 |
李婉琳 | 102 | 都市計畫對台南市住宅開發商多樣化投資影響之研究 | 謝宏昌 | 連結 |
莊竣程 | 102 | 從景觀生態學的角度評估台南市眷村土地的再利用 | – | 連結 |
聖星 | 101 | 執行SHARIA LAW對於公共空間的安全感之衝擊–以印尼班達亞齊市為例 | – | 連結 |
特殊指導狀況
- 成大惡地學生行動團隊 National Cheng Kung University Badlands Empowerment Student Taskforce 輔導老師 (2019-)
- 學部研究 (Undergraduate Research),「科技設計著陸研究:元宇宙與左鎮的人文數位孿生」,子計畫2-地方探測器與公民科學。國立成功大學111-112年人社跨域整合型計畫。(參與學生:都計系莊笙揚、資工系毛宸薇、生科系陳昱祺) (2023-2024)
- 學部研究 (Undergraduate Research),「歷史空間與跨文化平權記憶」,子計畫3-以宣教史料建構地方創生數位人文空間資料庫。國立成功大學111-112永續跨領域整合型計畫。(參與學生:都計系黃子軒、葉芷廷;建築系張米淇) (2023-2024)
- 成大惡地學生行動團隊 National Cheng Kung University Badlands Empowerment Student Taskforce 輔導老師 (2019-2023) (參與學生:都計系、建築系、政治系、經濟系 )
- 105年度大專學生研究計劃「以永續發展觀點探討台灣歷史市場再生之計畫評估」(104-2815-C-006-067-H)/ 指導學生:曾琮淇
- 104年度大專學生研究計劃「集合住宅外部之都市公共空間與半公共空間形態研究 -以原台南市地區為例」(104-2815-C-006-041-H) /指導學生:楊雅君
- 傅爾布萊特計畫交換生 Tiffany Wey, Fulbright Fellow (哈佛大學GSD畢業生) (2011-2012)
COLLABORATIVE BADLANDS 惡地協作
https://www.collaborativebadlands.tw/
「惡地協作」為教育部補助之大學社會責任(USR)實踐計畫之一,主要以西南泥岩惡地為範圍的台南高雄淺山地區,以「新體驗」、「新產業」、「新資訊」三個主題,與成大跨領域師生及社區社群夥伴,進行結合惡地場域之教學、研究、服務,以促進區域合作,培育在地實踐之人才為目標。本網站內容包括參與之教師、課程,計畫成果及相關延伸資源。
COLLABORATIVE BADLANDS 惡地協作部落格
http://cobadlands.blogspot.com/
惡地協作部落格主要從國立成功大學都市計劃學系師生參與台南左鎮地區發展「新城鄉關係」系列方案之課程、計畫、訪視暨活動紀錄開始,擴大為惡地協作USR之部落格,提供在地協作相關組織之網頁連結與相關訊息,促進外界對於左鎮及台灣鄉村地區之深入了解,相較於計畫網站,本部落格針對個別課程有詳細的紀錄,已成為外界解惡地協作USR教學歷程與成果的入口。
惡地協作跨領域協作教學研究群 / Collaborative Badlands Project
https://data.depositar.io/organization/collaborative-badlands-project
跨領域協作教學研究群乃惡地協作專案與中央研究院人社中心地理資訊科學研究專題中心合作建立之社區地理資訊系統(Community GIS)專案之一部分,主要目的將惡地協作專案執行歷程中收集的二手資料及課程資料,透過中研院的寄存所,將資料開放對外分享,成為對於惡地有興趣者的另類圖書館。
湯姆生馬雅各之路協作平台 / John Thomson and James L. Maxwell Heritage Trail Multi-Stakeholder Platform
英國旅行攝影家約翰湯姆生(John Thomson)於1871年,在基督教傳教士馬雅各(James L. Maxwell)醫生的帶領下,在南台灣沿海及內山,以影像紀錄了150年前福爾摩沙的自然環境及人文地景。 本平台由國立成功大學惡地協作(Collaborative Badlands)團隊建置,希望對內作為協助成大師生在發展主題教學研究之基礎,對外實踐大學社會責任,協助後續有意願參與本線性遺產保存及活化行動者進行背景了解及資源連結。
MTMS /馬祖軍事故事協作平台
https://sites.google.com/up.ncku.edu.tw/mtms/%E9%A6%96%E9%A0%81
「MTMS 馬祖軍事故事協作平台」為國立成功大學規劃設計學院「戰地轉身。 轉譯再生」統籌執行計畫的子專案之一。MTMS 為Matsu Military Story System之縮寫,連結地理資訊系統 (Geographic Information System, GIS) ,讓馬祖軍事故事以多元、具系統及策略性的方式進行多媒材的收、存、取、用,藉以建立馬祖軍事故事系統資料庫,透過地方參與及跨域協作來進行轉譯,達到馬祖軍事文化遺產的保存、活化與推廣,實踐文化治理。
其他
- 惡地莿竹林 Podcast 系列
EP1 | 【三個教書匠勝過一個諸葛亮】 ft. 成功大學都市計劃學系張秀慈副教授、黃偉茹教授、成功大學建築系簡聖芬副教授
https://youtu.be/4PfNHzxNYn4?si=mi7SUTQQwn0ZNgyy
EP2 | 【帶著大家一起做夢,看見地方發展的可能性】 ft.成功大學都市計劃學系張秀慈副教授
https://youtu.be/QqXKaXDI3qs?si=dDjY9VOSkeh05a7m - 城市有事嗎?Podcast 系列
張秀慈 (2022), EP041|打開惡地大門:極限村落的現在與未來,大學與社區的各種協作可能
iPhone 手機;Android 手機 - 張秀慈 (2021),話說馬雅各醫師 -「台南歷史名人Podcast系列」
https://cobadlands.blogspot.com/2021/12/podcast.html - 張秀慈 (2021),走一條從歷史到當代的協作之路 /
https://puumen2727.pixnet.net/blog/post/47859751-%E8%B5%B0%E4%B8%80%E6%A2%9D%E5%BE%9E%E6%AD%B7%E5%8F%B2%E5%88%B0%E7%95%B6%E4%BB%A3%E7%9A%84%E5%8D%94%E4%BD%9C%E4%B9%8B%E8%B7%AF—%E5%BC%B5%E7%A7%80%E6%85%88 - 張秀慈 (2020),尋,左鎮慢路Planning for Slow Trails in Zuojhen,影片,國立成功大學―惡地協作:淺山地區之區域創生與跨域實踐https://youtu.be/Ok1_Vc3GdAA