都計五十系列短講影片
UP TALK
以推廣教育為目的，多元性為準則，招募包含產官學界、不同世代人士，討論過去、現在以及未來規劃挑戰。
預告片
UP TALK預告
自2021年4月7日起，成大都計五十首頁 每個禮拜將更新不同主題教育短講影片，內容包括五大主題：都市計畫的發展歷程、科技創與都市規劃、人本保存跨域規劃的推動與挑戰、系友職涯分享、規劃教育與系友回顧，每週帶給你滿滿的都計歷史與未來展望。
都市計畫的發展歷程
陳彥仲老師
本次邀請到 陳彥仲老師（成大都計71級）為我們講解都市計畫的發展與歷程，一同探索未來都市計畫將面臨的挑戰與創新，在面對氣候變遷、高齡少子女化、5G高科技、綠能轉型等都市問題，都市計畫的下一步該怎麼走，讓我們一同思考經濟發展、能源發展跟環境發展三者如何有效整合，創造一個適居永續的都市發展。
謝宏昌老師
本次邀請到 謝宏昌副教授（已退休）從都市社會學角度談論都市規劃，從都市規劃何以作為一個專業切入，談述都市計畫制度化下，考慮「人」與「社區」的重要。
孔憲法老師
本次邀請到 孔憲法教授（已退休）與我們分享都市計畫發展歷程中，所經歷三次思潮變遷，說明與當時政經文化環境息息相關，並在相互影響的脈絡中，成大都計因應而生。孔老師也對於台灣都市計畫面臨問題、現象，以及未來展望，提出豐富之觀點。
邱文彥老師
本短講為「2020 SDG11 永續城鄉高峰論壇」之內容。該論壇邀請產官學界指標性專家學者就「後疫情·新永續」主題，從四大前瞻議題切入，本影片即是「韌性國土」主題中，邱文彥教授的短講節錄。
科技創新與都市規劃
林峰田老師
本次邀請到 林峰田研究教授來與我們分享大數據在土地資源規劃中，現今應用與未來的發展，強調其趨勢的重要與前瞻，並給予規劃者在這時代潮流中扮演的角色與定位，以及需要具備的能力，期勉同學更加精進。
胡太山老師
本次邀請到 胡太山教授與我們分享科學園區規劃與台灣經濟發展的脈動，從園區規劃的時代背景到有利成功條件，以及未來該如何保持優勢，持續創造有利環境吸引投資與人才，提出智慧、韌性等重點要素。
人本、保存、跨域規劃的推動與挑戰
張溫德學長
本次邀請到現任內政部參事，也是前國家住宅與都市更新中心執行長的張溫德學長，分別就公辦都市更新與政府興辦社會住宅兩大主題，分享政府因應社會變遷下，都更推動與社宅興辦的歷程、現況，與未來達成政策目標仍需做的努力。
趙子元老師
本次邀請都計系現任系主任—趙子元主任，來為我們分享在21世紀面臨人口高齡化、都市化，或是大規模疫情下，都市規劃師該如何跳脫傳統思維，彌補知識落差，以使用者角度出發，建構以人為本、高齡友善的健康城市。
張學聖老師
本次邀請張學聖老師，以宏觀的國土規劃看待「韌性城市」在當代的重要性，將作為新一代城市規劃目標。說明城鄉韌性建構下的空間規劃，以Nature based planning、LID等手法真正落實於土地的做法，讓城市因應氣候變遷有更大調適力。說明國土規劃在跨域治理、城鄉韌性建構上的關鍵角色。
曾憲嫻老師
本次邀請曾憲嫻副教授，為我們分享老師在台南辦理歷史街區振興計畫的歷程與經驗，以及參與過程中的實際做法，從尺度小的老屋談至大的街區再生，得以去建構台南作為文化首都的城市發展論述。
系友職涯分享
許懷群&朱峻廷學長
許懷群與朱峻廷皆為都計系87級學長，同為都計系畢業、受過規劃教育的兩人，看似職涯有不同選擇，從事行業處理的空間尺度也有大小之別，卻因出自人與環境的關懷與熱愛，而在業界展現出對環境的敏銳與觀察。提出規劃教育作為「未來學」應有的思考層次與高度。
朱峻廷學長
這次我們與都計系87級的朱峻廷學長，帶我們進入他創建的中興工廠，也分享了心路歷程。從遠處就會建築外觀滿佈的綠意所吸引，退縮到各樓層安排也處處充滿巧思。讓我們一起來看小尺度的空間規劃設計，是如何在小空間創造多種可能。
許懷群學長
這次由都計87級的許懷群學長帶我們走讀台中草悟道、經國園道，從這些開放空間解讀規劃設計重點，何以能成為「好的公共空間」，以及一個舒適的空間如何去影響並形塑大家對一個城市的印象。
陳坤宏老師
本次邀請陳坤宏老師，為我們統計分析臺美都市計劃系所，專任教師出版專書、專書篇章之比較，除了在數量上的評比，也去思考反問自己：寫書、讀書的目的是為了什麼？在規劃教育講題之下，期勉學弟妹能多看書、多聽、多問、多體驗，培養創新思維。
規劃教育與系友回顧
黃偉茹老師
本次邀請到黃偉茹副教授與我們分享規劃教育的發展過程，以兩大面向進行，先從規劃教育的根源與思想體系開始，說明都計系課程設計邏輯；再來講述近代規劃思潮的轉變，以及教育如何因應轉變、回應議題。
李子璋老師
本次邀請到李子璋副教授與我們分享都計系的過往。身為都計系83級學長，子璋老師分享他大學求學歷程上的種種生活趣事，以及觀察下大家對都市計畫認知與想法的轉變。最後用都計人具備之合作特質與廣博優勢作結，在都計五十周年時刻，給予系上祝福。